高考物理学科要考查的能力

高考物理学科要考查的能力主要包括以下几个方面：

1、理解能力：要能够深刻理解并能鉴别关于概念和规律的似是而非的说法，理解相关知识的区别和联系。

2、推理能力：能够根据已知的知识和物理事实，条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确的表达出来。

3、分析综合能力：能够独立的对所遇到的问题进行分析，研究，弄清其中的物理状态，物理过程和物理情景，找出其中起重要作用的因素及有关条件，运用物理知识综合解决所遇到的问题。

4、应用数学处理物理问题的能力：能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论，能运用几何图形，函数图像，函数方程进行表达和分析。

5、实验能力：能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能分析实验过程，处理实验数据，得出结论，并对结论进行分析和评价。

基于以上分析，我们在后期复习中，首要的任务是要把整个高中的知识网络化、系统化，另外，要在理解的基础上，综合各部分的内容，进一步提高解题能力。

这一阶段复习的指导思想是：突出主干知识，突破疑点、难点；关注热点和《考试大纲》中新增点、变化点。把所学的知识连成线、铺成面、织成网，梳理知识结构，使之有机结合在一起，以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题的能力的目的。学生在平时的训练中，应该对综合性强的重点题目细致分析，提取解题思路和方法，归纳解题技巧，真正把这些方法转变成自己的东西，而不是一味地做题，刷题。

2019年高考，实验题目应该还是一力一电。力学实验中，打点计时器的使用，验证力的平行四边形定则，匀变速直线运动规律的研究，牛顿第二定律的验证，探究动能定理，验证机械能守恒定律，特别是验证动量守恒定律都应该是考生复习的重点。电学实验中，描绘小灯泡的伏安特性曲线，测金属丝的电阻率，测电源的电动势和内阻，练习使用多用电表，还有游标卡尺，螺旋测微器的读数问题，都是重点内容，在考前应该对这些实验重点复习，认真掌握。大题中，动量这一部分列入高考必考内容后，前两年平稳过度，2017年仅考了一个选择题，2018年，考了一个选择题和一个大题，大题属于中等难度，今年难度应该会上升，所以考生应对动量和能量相结合的综合题目引起重视，电学中应该还是带电粒子在复合场中的运动研究，解决这部分题目的关键是把握准受力情况和运动轨迹，同时要注意解题步骤规范，计算结果准确。

最后再说一下考生在解题方面应该注意的问题，审题是解题的关键，而解题的落点是书写的规范性，表达的完整性，计算结果的准确性。审题能力是一种综合能力，它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力。

提高审题能力要注意以下几个方面：①对关键词句的理解；②对隐含条件的挖掘；③对干扰因素的排除。另外，考试中计算失误引起的丢分占了很大的比重，考生一定要引起足够的重视，争取一定要把会做的题目都做对，让做对的题目都能得到满分。